Bismillahirrahmanirrahiim.
Mengenalkan metode menghitung dan membaca kreatif dengan anak ternyata menyenangkan! Salah satu penyebab kenapa saya bilang begitu karena anak ternyata bisa mengembangkan sendiri materi yang kita jelaskan dengan caranya sendiri dari perspektif imajinasi anak.
Hari ini saya mencoba pembelajaran berhitung sederhana dengan menghitung anggota keluarga. Tadinya saya kira kalau menggunakan objek yang sudah dia kenali akan lebih cepat berhitungnya, ternyata... Lebih dari itu, anak usia 4 tahun sudah bisa menganalogikan sendiri dengan caranya.
Contoh nih... Tadi itu begini percakapan kami:
👩: "Ini mama, ini abah, ini anuy... 1, 2, 3... Ditambah sama kakek, 4... nenek, 5... acil, 6... paman, 7... "
👧: "Terus Neneknya sama Kakek tulak (berangkat) ke sekolah... Kurang dua ma? Tinggal Mama, Abah, Anuy, Acil, Paman... "
👩: "Haha... Iya, tinggal sedikit orangnya"
👧: "Ini ma kita bagi kertas nanti... Satu orang satu (sambil comot kertas origami), satu mama, satu abah, satu anuy, satu paman, satu acil..."
👩: "jadi berapa?"
👧: "satu dua tiga empat lima... Tujuh sembilan" (kebiasaan Nuy masih ada nyebut dua huruf favoritnya itu bila disuruh menghitung. Hehe)
👩: "iya beneeer pinter!"
#HariKe4
#Tantangan10hari
#Level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreative
#BeCreative
Be First to Post Comment !
Posting Komentar